UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE

PEDAGOGIA  

7ªFASE                   

MATÉRIA: ENSINO APRENDIZAGEM NO MUNDO DIGITAL

PROFESSORA: PATRICIA JANTSCH FIUZA

ACADÊMICA: CARULINE EUFRÁSIO PEREIRA

SÍNTESE: “EDUCAR O EDUCADOR”

Hoje em nossa sala de aula podemos ver alunos cada vez mais espertos, cheios de informações, onde muitas vezes sabem mais do que o professor sobre o assunto que o próprio vai dar naquela aula.

Mas porque isso acontece? Bom os tempos mudaram, hoje temos a internet, e nela informações sobre todo e qualquer assunto, não sendo mais necessário aquele professor que vem para a sala de aula passar informações.

Mas então qual é o papel do professor dentro de uma sala de aula? O professor deve estar muito bem informado sobre o conteúdo que irá dar e trazer o mesmo para o dia-a-dia do aluno, mostrando o para que aquilo é necessário, fazendo assim o aluno ficar interessado pela aula, além de que o professor tem que aprender muito com o aluno, afinal ele traz uma bagagem de casa e com a mesma ele pode ensinar e muito o profissional.

O problema é que muitos professores não aceitam essa mudança, não acompanham, se acostumaram com o seu método e não percebem que tudo está mudando muito rápido, assim acabam deixando os alunos cansados com suas aulas, e os mesmos ficam desinteressados e acabam desrespeitando o professor.

O professor tem que primeiramente ser competente em sua especialidade, sempre estar além do conteúdo que vai dar, tendo varias maneiras diferentes para dar, incentivar o aluno, dar motivação, aceitar as suas opiniões, fazer aulas dinâmicas, enfim mudar o estilo de aula tradicional onde “eu” (professor) falo e o aluno escuta. Simplesmente ele deve sempre surpreender o aluno para que assim o mesmo se sinta motivado a ir para uma sala de aula, conversar com o professor porque sabe que daquela conversa irá sair uma aprendizagem.

Referência: MORAN, Jose Manuel. Ensinar de forma diferente para pessoas diferentes: Educar o educador. Disponível em: <http://www.eca.usp.br/prof/moran/tec.htm>. Acesso em: 08 maio 2012.